他為何成了職場“橡皮人”
涂前的求學(xué)生涯是很順風(fēng)順?biāo)?,高中畢業(yè)時他以全優(yōu)成績免試推薦上了一所名牌大學(xué)。在大學(xué),涂的學(xué)習(xí)成績在班級也是名列前茅,更突出的是他在社團(tuán)活動和社會工作中也是活躍得很,除了擔(dān)任班級的團(tuán)支部書記,他還是學(xué)院文學(xué)社的社長,讀書論壇、愛心募捐、以詩會友等活動,他是主要的組織者,征文大賽、演講大賽、主持人大賽,他頻頻獲獎??梢哉f,涂前真是大學(xué)里的風(fēng)云人物。
大學(xué)畢業(yè)時,一家著名的上市公司在眾多的求職學(xué)生中一眼就相中了涂前,請他擔(dān)任企宣一職。剛參加工作時,風(fēng)華正茂的他整天激情飽滿,任勞任怨。由于部門人員少、工作重,領(lǐng)導(dǎo)講話、工作總結(jié)匯報……一大堆材料需要他撰寫,除此之外還要完成領(lǐng)導(dǎo)交代的各種任務(wù),包括跑腿打雜、安排吃飯、跟班出差服務(wù)等。很多時候,其他部門的同事都下班了,他還在辦公室埋頭加班,有時候周末還得帶著工作回家,熬夜寫材料。
涂前的工作態(tài)度和業(yè)績是很不錯的,也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。本來他以為自己遲早可以得到提升,尤其是部門主任調(diào)走后,涂前暗地里認(rèn)為這個位子應(yīng)該就是自己的了。沒想到集團(tuán)人事變動,空降了一名新主任,涂前還是跟以前一樣打雜。這件事情對他打擊很大。逐漸地,涂前不再像以前那樣拼命工作了。因?yàn)橄麡O拖拉被領(lǐng)導(dǎo)批評幾句,剛開始他還覺得有些內(nèi)疚,但一想到自己的處境,干好干壞一個樣,他就沒有一點(diǎn)激情,后來領(lǐng)導(dǎo)批評多了,他也不解釋不反駁,總之覺得無所謂了??此@個樣子,親朋好友勸他跳槽,換個環(huán)境重新開始,但他想到公司效益穩(wěn)定,待遇不錯,一直猶豫。后來,當(dāng)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的同事跳槽后也不見有更好的發(fā)展,就徹底死了心,繼續(xù)混著。
轉(zhuǎn)眼工作5年多了,涂前覺得自己對于工作已沒有了任何的奢望。他經(jīng)常自嘲自己就是個“橡皮人”,對新生事物懶得接受,對批評表揚(yáng)都無所謂,既沒有恥辱感也沒有榮譽(yù)感,一句話:麻木。
現(xiàn)在,涂前每天機(jī)械地上下班,說不上什么追求,也沒什么目標(biāo)。
「心靈導(dǎo)航」
公認(rèn)的對職場“橡皮人”的定義是:沒有神經(jīng),沒有痛感,沒有效率,沒有反應(yīng);整個人猶如橡皮做成的,不接受任何新生事物和意見,對批評表揚(yáng)無所謂,沒有恥辱和榮譽(yù)感的職場人。
顯然,職場“橡皮人”其主要特點(diǎn)是對工作失去了熱情,采取消極的態(tài)度來應(yīng)付。
曾經(jīng)朝氣蓬勃、風(fēng)華正茂的涂前是被職場潛規(guī)則同化了,職場中普遍的現(xiàn)象是做一天和尚撞一天鐘。如果拼命干,一方面顯得另類,另一方面人家都會認(rèn)為你急著表現(xiàn)想提拔,落了個名聲最后又上不去的話,就“杯具”了。幾年的工作經(jīng)歷和遭遇讓年輕的涂前深深感到“現(xiàn)實(shí)社會,潛規(guī)則橫行,認(rèn)真做人和做事的人反倒難堪。”
心理學(xué)理論告訴我們,一定的行為背面隱藏著對應(yīng)的行為目的。當(dāng)一個人不能通過正當(dāng)?shù)男袨檫_(dá)到自己的目的時,就會用不當(dāng)?shù)男袨閬磉_(dá)到目的。當(dāng)他盡了一切努力仍然無法達(dá)到目的時,他就會用最后一招自暴自棄來減輕內(nèi)心的失落和痛苦。涂前之所以成為“橡皮人”,原因正在于此。
涂前原本認(rèn)為自己能力出眾,前景光明,有很好的工作動力。但人算不如天算,空降了一位主任,這使得他的職業(yè)理想瞬間破滅。涂前看不到前景和未來,同時現(xiàn)實(shí)生活中的爾虞我詐以及在工作過程中不斷地體驗(yàn)疏離感和壓迫感,他逐漸變得麻木以適應(yīng)環(huán)境。
「心靈處方」
在追求目標(biāo)喪失以后,涂采取了消極的抵抗方式來應(yīng)付,不知不覺把自己打造成一個職場“橡皮人”。但在競爭激烈的社會,成為“橡皮人”的風(fēng)險巨大,如果涂前調(diào)整不及時的話,很可能會導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)不滿,丟掉工作。為此,建議涂前從以下幾個方面來調(diào)整自己:
在認(rèn)知上能正確積極看待 成為“橡皮人”其實(shí)就是意味著職業(yè)枯竭期的到來,也是提醒他重新思索自己的位置,重新審視自己的工作習(xí)慣。當(dāng)他把職業(yè)枯竭期當(dāng)成對未來的一種督促,焦慮感就會大大降低。
找到工作中的興趣點(diǎn) 除了自我檢討和反省以及積極調(diào)整心態(tài),去學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、或者給自己放個長假,都是改變“橡皮”狀態(tài)有效途徑。而為自己找到工作中的興趣點(diǎn),不失為一個輕便的解決之道。
重新規(guī)劃職業(yè)生涯 職業(yè)發(fā)展遇到瓶頸,需要重新審視自己,結(jié)合自己的興趣和長處定位職業(yè),比如是選擇繼續(xù)在職場還是自主創(chuàng)業(yè)等等。其實(shí)涂前已經(jīng)有了長達(dá)5年時間的企宣工作經(jīng)驗(yàn),雖然曾經(jīng)有同事跳槽后境遇不佳,但是每個人的發(fā)展機(jī)遇和際遇都不一樣,希望他對自己加強(qiáng)信心,綜合各方面因素做出選擇。
制定切實(shí)可行的工作目標(biāo) 涂前還很年輕,今后還會有機(jī)會,不管是跳槽或者是繼續(xù)待在公司,都建議他考慮到自己的能力,下定決心,設(shè)定目標(biāo)。目標(biāo)可分為短期與長期目標(biāo),但切忌期望過高。
宣泄不良情緒 在職場工作的每一個人都要學(xué)會尋找多種不良情緒的宣泄途徑,比如跟家人、朋友傾訴,有時也可以跟同事、領(lǐng)導(dǎo)交流溝通,建立和諧的人際關(guān)系,同時積極培養(yǎng)生活樂趣,分散對工作的焦慮和不滿。如果經(jīng)過調(diào)節(jié),仍然不能走出困境,不妨向?qū)I(yè)心理機(jī)構(gòu)尋求支持。
章睿齊(心理學(xué)博士,心理咨詢研究員)
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